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多元智力再思考 |
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题名/责任者:
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多元智力再思考 / (美)Joe L.Kincheloe主编 , 霍力岩等译 |
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ISBN:
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7-5019-4458-X 价格： CNY36.00 |
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语种:
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汉语 |
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载体形态:
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11,298页 ; 24cm |
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出版发行:
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北京 : 中国轻工业出版社, 2004 |
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内容提要:
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本书是对诞生20年的多元智力理论的系统、多学科背景的研究，分别从后现代主义、后结构主义、后形式主义等角度、观点对多元智力理论及其实践进行论述。 |
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主题词:
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基础教育 教学研究 |
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主题词:
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基础教育 |
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主题词:
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教学研究 |
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中图分类法
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G632.0 版次： 4 |
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主要责任者:
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金奇洛 主编 |
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主要责任者:
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Joe L. Kincheloe 主编 |
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次要责任者:
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霍力岩 译 |
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附注:
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教育部人文社会科学重点研究基地 北京师范大学比较教育研究中心研究成果 教育部“十五”课题研究成果 |
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索书号
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G632.0/29 |
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标签:
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相关主题:
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相关资源:
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限定所在馆:
限定所在馆藏地点:
限定馆藏状态:
HEA| |01710oam2 2200373 45 001| |012005016231 005| |20050405144412.0 010| |▼a7-5019-4458-X▼dCNY36.00 100| |▼a20041130d2004 kemy0chiy0110 ea 101|1 |▼achi▼ceng 102| |▼aCN▼b110000 105| |▼ay z 000yy 106| |▼ar 200|1 |▼a多元智力再思考▼9duo yuan zhi li zai- | | si kao▼f(美)Joe L.Kincheloe主编▼g霍力岩等译 210| |▼a北京▼c中国轻工业出版社▼d2004 215| |▼a11,298页▼d24cm 225|2 |▼a基础教育改革与发展译丛▼i多元智能教与学系列 300| |▼a教育部人文社会科学重点研究基地 北京师范大学比较教育研究- | |中心研究成果 教育部“十五”课题研究成果 330| |▼a本书是对诞生20年的多元智力理论的系统、多学科背景的研究- | |，分别从后现代主义、后结构主义、后形式主义等角度、观点对多元- | |智力理论及其实践进行论述。 461| 0|▼12001 ▼a基础教育改革与发展译丛 462| 0|▼12001 ▼a多元智能教与学系列 510|1 |▼aMultiple Intelligences Recon- | |sidered▼zeng 606|0 |▼a基础教育▼x教学研究 606|0 |▼a基础教育 606|0 |▼a教学研究 690| |▼aG632.0▼v4 701| 0|▼c(美)▼a金奇洛▼9jin qi luo▼c(Kinch- | |eloe, Joe L.)▼4主编 701| 1|▼aKincheloe▼9Kincheloe▼bJoe L.▼4主编 702| 0|▼a霍力岩▼9huo li yan▼4译 801| 0|▼aCN▼bNLC▼c20041220 801| 2|▼aCN▼bMT▼c20050405 905| |▼aMT▼fG632.0/29 965| |▼a2223885▼b580070▼cMT▼d▼e2▼fG6- | |32.0/29▼gMT▼hMTndstsg▼i▼j36▼k- | |▼l1▼m▼n▼o平装▼p0▼q2005-07-27▼r36- | |▼t▼u▼v999_CN01▼w2005-07-27▼y订购▼zMTndstsg 999| |▼Mfish▼m20050405 14:44:12▼Gfis- | |h▼g20050405 14:44:14